2020年11月17日，我們有幸邀請到中華口腔醫(yī)學(xué)會會長俞光巖會長蒞臨我院授課。

開篇，俞教授便點(diǎn)出口腔醫(yī)學(xué)是一個精彩的專業(yè)，同時簡述了牙科學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)的區(qū)別，突出口腔醫(yī)學(xué)是一門集藝術(shù)和科學(xué)為一體的學(xué)科，尤其注重實(shí)踐。

俞教授娓娓道來，通過講述丘吉爾和華盛頓尋求一副舒適假牙的故事，闡明了牙齒好壞不僅與壽命長短直接關(guān)聯(lián)，而且對一個人的語言功能十分重要。俞教授用多個淺顯易懂的案例指出口腔健康與生命質(zhì)量密切相關(guān)，加深了同學(xué)們對口腔健康重要性的理解?？谇唤】挡粌H是身心健康的標(biāo)志，還能給人帶來社會上的支持。

俞教授指明口腔疾病已經(jīng)是人體最常見的疾病，他先后向同學(xué)們介紹了齲病、牙周病、牙齒缺損和缺失等十余種口腔疾病，讓同學(xué)們對口腔疾病有了很好地初步認(rèn)知，對目前我國口腔疾病發(fā)病率及其發(fā)病機(jī)制有了一定了解。俞教授還提倡我們采用“巴氏刷牙法”刷牙，呼吁我們不要咀嚼檳榔，從物理和化學(xué)層面保護(hù)我們的口腔，減少口腔疾病發(fā)生風(fēng)險。同學(xué)們收獲頗豐。

俞教授講述了口腔疾病與身體其他系統(tǒng)疾病緊密相連，口腔或成為檢測全身疾病的窗口。俞教授強(qiáng)調(diào)了口腔疾病對孕產(chǎn)婦的危害，口腔疾病干預(yù)治療將是降低其他相關(guān)疾病的有效措施之一。俞教授還倡導(dǎo)同學(xué)們要注重飲食衛(wèi)生，日常生活中可采取分餐制、用公筷等措施減少口腔疾病傳染風(fēng)險。

俞教授講到，人工智能的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使“智慧口腔醫(yī)學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生，提高了口腔疾病診斷和治療的效率，推動口腔醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，給重癥患者帶來希望?？谇会t(yī)學(xué)生不應(yīng)只是在臨床上持續(xù)發(fā)展，還應(yīng)在科研方面不斷創(chuàng)新。我們將保持初心，為醫(yī)治更多病人，更好地治療病人而不懈努力。

俞教授指出口腔醫(yī)學(xué)作為一級學(xué)科，仍存在許多問題，如口腔醫(yī)生水平層次不齊，口腔發(fā)展地區(qū)分布不平衡，口腔人才短缺等。俞教授希望我們能秉承自己的意志，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，去填補(bǔ)中國口腔醫(yī)生缺乏的潰口。

俞教授精彩的授課為在座的口腔學(xué)子打開了口腔專業(yè)的大門。有俞教授這般知識淵博，胸懷寬廣的領(lǐng)路人，我們**口腔醫(yī)學(xué)院的學(xué)子們定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

供稿：杭州醫(yī)學(xué)院**口腔醫(yī)學(xué)院