杭州醫(yī)學院存濟口腔醫(yī)學院是由杭州醫(yī)學院攜手杭州口腔醫(yī)院集團、附屬**（浙江省**）共同創(chuàng)辦的公辦全日制二級學院。

秉承“存真去偽，濟世救人”的院訓，融合杭州醫(yī)學院醫(yī)學教育和杭州口腔醫(yī)院集團醫(yī)療服務產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)真正能解決臨床問題的優(yōu)秀口腔醫(yī)生為主要任務，以“愛、美、真理”為理想追求，堅持走國際化、數(shù)字化、人性化的辦學之路，根植臨床，務實科研，力求成為一支能推動口腔醫(yī)學學科和行業(yè)發(fā)展，提高國民素質(zhì)的新興力量。

杭州醫(yī)學院和杭州口腔醫(yī)院深度產(chǎn)教研融合，構建了一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、專兼結合的師資隊伍，在促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接方面進行積極的探索和實踐。

專業(yè)領袖突出，行業(yè)優(yōu)勢明顯

在中國工程院院士、國家口腔疾病臨床醫(yī)學研究中心主任張志愿教授帶領下，發(fā)揮學科專業(yè)建設和發(fā)展指導委員會指導和監(jiān)督職能，為口腔醫(yī)學學科專業(yè)建設和發(fā)展指引方向。

學院依托存濟口腔醫(yī)學院產(chǎn)教融合示范基地，攜手杭州口腔醫(yī)院集團和附屬**（浙江省**）共同辦學，下設四個臨床學院，各臨床學院保障專業(yè)教學任務和臨床實踐教學的完成。進一步將各臨床學院的教師根據(jù)不同的臨床方向優(yōu)化整合，打造一支一流的兼顧教學和臨床的師資團隊。

堅定人性化、國際化和數(shù)字化道路

存濟口腔醫(yī)學院與阿姆斯特丹醫(yī)學中心建立合作關系，聘請來自荷蘭阿姆斯特丹大學的Timour Forouzanfar教授為院長，他將帶領學院開拓教學、臨床和科研國際化合作。將未來醫(yī)院的模式實踐于教學過程，讓學生盡早理解和應用數(shù)字化的臨床模式。

臨床基礎雄厚

設置四個臨床學院和杭州醫(yī)學院**，融合專業(yè)課程教學與臨床實踐，使學生能更快適應臨床一線要求，快速融入臨床工作，實現(xiàn)產(chǎn)教研融合。

口腔醫(yī)學專業(yè)近三年就業(yè)率均基本達到100%，教學滿意度和專業(yè)相關度達到100%,體現(xiàn)了本專業(yè)過硬的教學質(zhì)量。近幾年學生參加全國口腔醫(yī)學專業(yè)技能操作比賽， 獲得個人和團體等多項獎項。

教學設施齊全

口腔實訓中心教學設施齊全，設有口腔臨床技能實訓室、口腔牙體雕刻室、口腔修復實驗室、口腔內(nèi)科實驗室、口腔修復工藝實驗室、口腔基礎實驗室、口腔綜合實訓室等；擁有仿真模擬頭顱系統(tǒng)、口腔臨床模擬系統(tǒng)、口腔牙科綜合治療椅、實驗教學播系統(tǒng)、移動式口腔X線攝片訓練系統(tǒng)；有國內(nèi)最為先進的口腔教學顯微鏡、牙科臨床技術評估、考核及導引系統(tǒng)、口腔教學實習評價系統(tǒng)、數(shù)字化模擬仿真牙醫(yī)培訓系統(tǒng)等國內(nèi)一流的口腔設備；是集教學、示教、操作、評估考核等多功能為一體的教學實驗中心。

杭州醫(yī)學院**（臨安）將為臨床教學和口腔臨床融合創(chuàng)造條件，實現(xiàn)學生的“早臨床、多臨床、反復臨床”，增強臨床技術能力。

本科教育實行一對一“導師制”

每位新生入學后分組教學，并有導師指導學習和臨床實踐，學院加強臨床情景教學、案例教學，以增強學生的醫(yī)患溝通能力和解決病人實際問題的能力，為培養(yǎng)出真正能獨立解決臨床問題的口腔醫(yī)師打下堅實的基礎。

學院在采用國家統(tǒng)編教材的基礎上，將結合自編內(nèi)部教材，打造優(yōu)勢學科和特色專業(yè)，為實現(xiàn)培養(yǎng)真正能解決臨床問題的口腔醫(yī)師保駕護航。
學院積極探索國際化辦學之路，聘請國際知名專家擔任院長和學科專業(yè)指導委員會專家，開展師資交流培訓學習，對于品學兼優(yōu)的學生提供出國交流學習的機會。

學院每年針對實習生和應屆畢業(yè)生，聘請有豐富臨床經(jīng)驗的帶教老師舉辦“助跑新職場訓練營”，“職考加油站”等培訓項目，以進一步提高我?？谇会t(yī)學專業(yè)學生的口腔醫(yī)學理論和技能操作水平，提高臨床思維能力，盡量做到和臨床的零距離接軌。同時也幫助我校學生順利通過執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師考試，助力學生揚帆起航。

來源：杭州醫(yī)學院存濟口腔醫(yī)學院官網(wǎng)

6月28日下午，**口腔**在臨安校區(qū)6號樓213室舉辦了“聰園勵志助學金”評審大會。學院黨總支副書記胡雯斐老師,教師代表金雪青老師,班主任代表黃文韜老師、王晶晶老師、葉楠老師,輔導員韓夢茜老師及李罡老師出席會議并擔任本次評審會議評委。評審會議由口腔2101班胡耀輝同學主持。

評審會上，13位候選人依次上臺從理想信念、學業(yè)成績、學生工作、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務等方面向大家展示了各自的風采，他們或在專業(yè)學習上起到帶頭作用，或在班團建設中展現(xiàn)核心力量，或在社會實踐活動中發(fā)揮骨干作用，給現(xiàn)場的同學們帶來了良好的榜樣示范引領力量。

在口腔學子的見證下，“聰園勵志助學金”獲得者如下：
一等獎∶俞蜓凱
二等獎∶樓慧、李金典、張芷源
三等獎∶傅含霓、周凱、唐姝珍、馬淑熔、吳圣狀、馬童欣

答辯結束后，胡雯斐副書記做總結講話。她對參與答辯同學的努力給予了充分肯定，希望參與答辯的所有同學要正確看待得與失，不論結果如何，都要保持積極進取，樂觀向上的心態(tài)，同時要在今后的學習生活中樹立典型，引領規(guī)范，發(fā)揮榜樣作用。她強調(diào)，所有口腔人要把“用心”二字牢記心頭，抓住每一次展現(xiàn)自己的機會，用心做人、用心做事、用心學習。最后，她希望其他同學要以這些同學為榜樣，不負青春韶華，爭做一名德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新時代口腔人。

據(jù)悉，“聰園勵志助學金”由浙江省級口腔醫(yī)學基金會——聰園健齒公益基金會設立，每年出資2.6萬元，用于獎勵品學兼優(yōu)的口腔醫(yī)學專業(yè)學生，鼓勵其成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的口腔醫(yī)學人才。

杭州****口腔**(Savaid Stomatology School of Hangzhou Medical College)是由杭州**和通策集團旗下的杭州口腔醫(yī)院集團共同創(chuàng)辦的公立全日制二級學院，在校黨委領導下，實行理事會決策的院長負責制。

秉承“存真去偽，濟世救人”的院訓，融合杭州**醫(yī)學教育和杭州口腔醫(yī)院集團醫(yī)療服務產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)真正能解決臨床問題的優(yōu)秀口腔醫(yī)生為主要任務，以“愛、美、真理”為理想追求，堅持走國際化、數(shù)字化、人性化的辦學之路，根植臨床，務實科研，力求成為一支能推動口腔醫(yī)學學科和行業(yè)發(fā)展，提高國民素質(zhì)的新興力量。

專業(yè)領袖突出 行業(yè)優(yōu)勢明顯

杭州**和通策集團深度產(chǎn)教研融合，師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、專兼結合。

中國工程院院士、國家口腔疾病臨床醫(yī)學研究中心主任張志愿教授任學院學科專業(yè)建設和發(fā)展指導委員會主席。

為加快建設口腔醫(yī)學專業(yè)，深化產(chǎn)教融合，緊密對接行業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，促進口腔醫(yī)學專業(yè)與行業(yè)、教學與崗位、培養(yǎng)與培訓全面融合，切實加強師資隊伍建設，學校聘請浙江**腔醫(yī)學會會長王慧明教授為**口腔**名譽院長。

校企深度合作 臨床基礎雄厚

學院依托**口腔**產(chǎn)教融合示范基地，攜手杭州口腔醫(yī)院集團和杭州******共同辦學，下設五個臨床學院和杭州****口腔醫(yī)院(臨安)和杭州****(寧波)口腔醫(yī)院。

一流師資隊伍 國際交流豐富

學院積極探索國際化辦學之路，聘請荷蘭阿姆斯特丹**的Timour Forouzanfar教授擔任院長，開展師資交流培訓學習，對于品學兼優(yōu)的學生提供出國交流的機會。

本科教育實行導師制。在原**、杭口導師儲備庫基礎上，引進**、臨安區(qū)第一**優(yōu)秀臨床醫(yī)生加入導師隊伍，目前臨床導師庫成員共計145人。

專業(yè)化課程設計 重視實踐實訓

學院擁有裝備先進的口腔基碼出教學實驗室、臨床模擬實訓室等以及與世界牙和科工業(yè)領導企業(yè)密切合作的實驗室，配備與國際牙于科技術接軌的先進設備，保障學院的教學與國隊標牙科前沿技術的發(fā)展和應用實時同步。

口腔醫(yī)學專業(yè)近三年就業(yè)率基本達到100%，教學滿意度和專業(yè)相關度100%。

學院在采用國家統(tǒng)編教材的基礎上，將結合自編內(nèi)部教材，打造優(yōu)勢學科和特色專業(yè)，為實現(xiàn)培養(yǎng)真正能解決臨床問題的口腔醫(yī)師保駕護航。

現(xiàn)在的你

將是——未來的大咖、未來的科學帶頭人、未來的口腔醫(yī)院院長

100年杭醫(yī)教育積淀，70年杭口臨床實踐，60家醫(yī)院發(fā)展經(jīng)驗，都為這只雛鷹的騰飛！

杭醫(yī)**口腔** ，百年杭醫(yī)創(chuàng)新發(fā)展“新生代”；通策醫(yī)療，中國醫(yī)療行業(yè)“第一家”主板上市公司；通策商學院，“特色人文通識”課程；中國**醫(yī)學所，引領國內(nèi)外“高精尖”科研和教學——“四手聯(lián)彈”開拓口腔醫(yī)學教育新模式，“強強聯(lián)合”，共同塑造口腔醫(yī)療創(chuàng)新人才。

院長介紹

名譽院長——王慧明
王慧明
名譽院長
教授
主任醫(yī)師
博士生導師

簡介
浙江**醫(yī)學研究所所長
原浙江****、口腔醫(yī)院院長、黨委書記
浙江**求是特聘、二級教授
國際牙**(FICD) 院士
中華口腔醫(yī)學會常務委員
中國醫(yī)師協(xié)會口腔分會副會長
中華口腔種植專委會副主任委員
中華口腔頜面外科專委會副主任委員
浙江**腔醫(yī)學會會長
履歷
從事口腔頜面外科及種植臨床與應用基礎研究，主持多項國家基金委重點、面上項目及省部共建項目。
以第一作者與通訊作者發(fā)表SCI論文80余篇。獲六項省部級科技成果獎。
在口腔頜面部腫瘤的診治、頜面骨缺損修復和重建、前牙美學種植和數(shù)字化種植方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗，具有較深的造詣。

學院院長——Tim Forouzanfar
Tim Forouzanfar
學院院長
教授
博士

簡介
阿姆斯特丹****(Amsterdam Umc)/阿姆斯特丹自由**醫(yī)學中心（VUmc）口腔與頜面外科主任
ADT Foundation（頭頸部重建先進數(shù)字技術協(xié)會）學術組織委員
ADT Foundation 歐洲分部負責人
履歷
創(chuàng)建口腔病理學和3D創(chuàng)新實驗室，在2015年獲得了Rapid Pro獎。
參與撰寫了3本著作，在相關領域國際頂級期刊，如Eur. J. Cancer (IF: 6.68), Trends in Biotechnology (IF: 13.741), Ann.Rheum. Dis (IF:14.299) 和Lancet Infect. Dis (IF: 27.516)共發(fā)表129篇文章。文章總引用率1260，H-index為18。發(fā)表會議論文和論文報告共67次。
近三年，作為博士生導師指導11個博士項目，主持了包括“歐洲之星”（Eurostar）在內(nèi)的歐盟、荷蘭研究項目，研究經(jīng)費總計630萬歐元的研發(fā)經(jīng)費。

執(zhí)行院長——林海燕
林海燕
執(zhí)行院長
教授
主任醫(yī)師
碩士研究生導師

簡介
杭州口腔醫(yī)院集團副院長
杭州****口腔醫(yī)院院長
國際種植學會專家組成員（ITIFellow）
荷蘭阿姆斯特丹**訪問學者
中華口腔醫(yī)學會口腔種植專委會常務委員
浙江**腔醫(yī)學會理事
浙江**腔醫(yī)學會口腔種植專委會委員
浙江省預防醫(yī)學會口腔疾控專委會副主任委員
BITC種植大獎賽專家組成員
**口腔教育培訓委員會主任委員
**口腔種植學組組長
履歷
從事口腔醫(yī)學臨床、教學和科研工作23年，擅長于美學種植、計算機導航種植、全口種植、即刻種植即刻修復；
負責和參研15項國際級、國家級省、市級多項科研項目，主研方向為口腔種植骨組織工程、新型生物骨以及數(shù)字化種植。

來源：杭州****口腔**

近日，教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關于公布2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設點名單的通知》（教高廳函〔2022〕14號），杭州醫(yī)學院存濟口腔醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)獲批浙江省一流本科專業(yè)建設點。

一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”是教育部全面振興本科教育，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措。杭州醫(yī)學院自2016年升本以來，緊密圍繞“立德樹人”根本任務，始終堅持“以本為本”、落實“四個回歸”，努力優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，專業(yè)建設成效日益顯著，本科教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

杭州醫(yī)學院存濟口腔醫(yī)學院（Savaid Stomatology School of Hangzhou Medical College）是由杭州醫(yī)學院和通策集團旗下的杭州口腔醫(yī)院集團共同創(chuàng)辦的公立全日制二級學院，簡稱SSS，在校黨委領導下，實行理事會決策的院長負責制。

秉承“存真去偽，濟世救人”的院訓，融合杭州醫(yī)學院醫(yī)學教育和杭州口腔醫(yī)院集團醫(yī)療服務產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以培養(yǎng)真正能解決臨床問題的優(yōu)秀口腔醫(yī)生為主要任務，以“愛、美、真理”為理想追求，堅持走國際化、數(shù)字化、人性化的辦學之路，根植臨床，務實科研，力求成為一支能推動口腔醫(yī)學學科和行業(yè)發(fā)展，提高國民素質(zhì)的新興力量。

為保證新學期教學工作的順利開展，全面掌握教學運行的情況，保障學院的教學質(zhì)量，**口腔**開展了學期初教學檢查。

開學第一周，學院對師生教學紀律及課堂教學運行狀況方面進行了檢查，查看了學期初教學安排情況，旨在抓好開學“第一課”。

院辦和學工辦分組對兩校區(qū)教師教學、學生出勤等教學情況進行了檢查。學院高度重視新學期開學各項教學工作，學院領導、學工辦及學院督導嚴格落實教學任務，并開展了為期一周的推門聽課。

開學第一周，我院教學秩序井然、課堂氣氛活躍、師生精神飽滿、各項教學工作有條不紊，為新學期課堂教學創(chuàng)立了良好的開端。

來源：杭醫(yī)**

疫情是突然的，猝不及防
人們是團結的，眾志成城
縱疫情無情，然人間有愛
口腔志愿者，沖鋒在前線
—— 抗疫行動 ——
我們一直在路上

傅含霓
口腔1902班
浙江省金華市
金東區(qū)浣紗塘村

漸進年關，防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情依舊是全國人民的主要任務，習近平總書記作出重要指示強調(diào)，要緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。作為一名醫(yī)學生，雖然我還沒有步入工作崗位，但我也應該承擔防疫工作的使命與責任，雖然無法像在職醫(yī)生那樣沖在前線，但我也應成為后備力量。

杭州疫情于年前突然爆發(fā)，在離杭州不遠的金華，大家心里也都“咯噔一緊”。過年回村聽到村里廣播通知征集志愿者，我就積極報名參加，在浙江省金華市金東區(qū)澧浦鎮(zhèn)浣紗塘村入口前100m處的交叉路口，輪崗制8小時值班。每天的工作日常就是：1.在自己所站的崗位對來往人員車輛進行健康碼、行程碼、防疫碼的檢查并測溫。2.嚴控外村人員無重大事件進行出入。對中風險地區(qū)歸來者需持48h核酸檢測報告及其他證明并做好相關登記。

雖然每天的工作相對程式化，但一想到利用寒假在家也能實現(xiàn)自己的人生價值，寒風中也倍感激動。讓我們堅定戰(zhàn)勝疫情的信念，相信在大家的共同努力下，一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，早日相聚在美麗的杭醫(yī)校園。

高致遠
口腔1901班
浙江省杭州市
臨平區(qū)工農(nóng)新村

“疫”線有我，社區(qū)喇叭響起來?！吧鐓^(qū)朋友們，在家待著就是對社會的貢獻!”黨員志愿者戴著口罩，拿著便攜式小喇叭，循環(huán)播放著疫情防控口號，確保戶戶通知、人人知曉。當志愿者看到外出群眾或人群聚集就停下來，口頭宣傳防控知識，勸說居民戴好口罩。碰到小區(qū)外來人員來訪，還詳細詢問情況，勸說他們做好隔離防護工作。志愿者們盡心盡責，居民們主動配合，雖然網(wǎng)上關于杭州疫情爆發(fā)的負面消息不斷，但是社區(qū)中處處洋溢著滿滿的正能量?！?/p>

老少接力，防疫堡壘筑起來。在路口和小區(qū)門口，志愿者的身影來來去去。這些志愿者中，既有年過七旬的老黨員自發(fā)參加24小時輪流值班守護居民安全，也有“00后”年輕入黨積極分子的我主動響應號召做好疫情設卡檢查工作，登記來往車輛、測量外來人員體溫。我們始終不忘初心，堅守在第一線。我們相信，疫情很快就會被戰(zhàn)勝的。

疾風勁草見忠誠，推動落實勇?lián)?。我們把這場對抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考；把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動實踐；向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷！

陸青芳
口腔1902班
浙江省杭州市
蕭山區(qū)南陽街道

因為杭州疫情，這個虎年假期更多的時間都在家里，我便積極加入到了家鄉(xiāng)防疫中，在家附近的經(jīng)四線和永里路交界卡口做志愿者。我主要負責來往車輛的掃碼、測溫及外地車輛登記工作。站崗過程中，雖然有許多熟面孔，但也不會因為我認識就大意放行，反而由于認識，來往的車輛許多還會主動搖下車窗和我打招呼并掃碼。

值得一說的是，在志愿過程中，反復認人，我終于縷清了住得較近的鄰居的稱呼，艾賓浩斯遺忘曲線誠不欺我！在這個既寒冷又溫暖的新年伊始，大家都在為早日解封努力。

縱有疾風起，疫情不能棄
有了更多人的加入
戰(zhàn)勝疫情就在不遠的將來
抗疫行動
我們在路上

王慧明

教授

主任醫(yī)師

博士生導師

杭州****口腔**名譽院長

#浙江**醫(yī)學研究所所長

#原浙江****、口腔醫(yī)院院長、黨委書記

#浙江**求是特聘、二級教授

#國際牙**(FICD) 院士

#中華口腔醫(yī)學會常務委員

#中國醫(yī)師協(xié)會口腔分會副會長

#中華口腔種植專委會副主任委員

#中華口腔頜面外科專委會副主任委員

#浙江**腔醫(yī)學會會長

王慧明履歷

#從事口腔頜面外科及種植臨床與應用基礎研究，主持多項國家基金委重點、面上項目及省部共建項目。

#以第一作者與通訊作者發(fā)表SCI論文80余篇。獲六項省部級科技成果獎。

#在口腔頜面部腫瘤的診治、頜面骨缺損修復和重建、前牙美學種植和數(shù)字化種植方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗，具有較深的造詣。

杭州醫(yī)學院**口腔醫(yī)學院（Savaid Stomatology School of Hangzhou Medical College）是由杭州醫(yī)學院和通策集團共同創(chuàng)辦的全日制公辦二級學院（簡稱SSS），坐落于歷史文化名城——杭州。

在校黨委領導下，實行理事會決策的院長負責制。秉承“存真去偽，濟世救人”的院訓，融合杭州醫(yī)學院醫(yī)學教育和通策集團醫(yī)療服務產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，杭州醫(yī)學院**口腔醫(yī)學院以盡快躋身國內(nèi)一流口腔醫(yī)學院為目標，以培養(yǎng)真正能解決患者問題的優(yōu)秀臨床醫(yī)生為主要任務，以“愛、美、真理”為人文理想，堅持走國際化、數(shù)字化、人性化的辦學之路，根植臨床，務實科研，成為一支能推動口腔醫(yī)療學科和行業(yè)發(fā)展，提高國民素質(zhì)的新興力量。

師資隊伍

學院構建了一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、專兼結合的師資隊伍。在杭州醫(yī)學院現(xiàn)有的教學基礎上，增加杭州口腔醫(yī)院集團的師資力量，及全球招聘的國內(nèi)外教授、專家。

口腔實驗室

目前學院擁有口腔基礎實驗室、口腔修復實驗室、口腔內(nèi)科學實驗室、口腔臨床實驗室、口腔綜合實訓室等，并建有國內(nèi)一流的“口腔虛擬仿真實驗室” ；與世界牙科工業(yè)領導企業(yè)密切合作的實驗室，配備與國際先進牙科技術接軌的全新設備（口內(nèi)掃描儀、數(shù)字化研磨儀、顯微根管等數(shù)字化設備），保障學院的教學時刻與國際牙科前沿技術的發(fā)展與應用同步。

臨床學院

學院整合臨床教學資源，設置了**口腔醫(yī)學院第一臨床學院（浙江省**口腔醫(yī)學中心）、**口腔醫(yī)學院第二臨床學院（杭州口腔醫(yī)院平海院區(qū)和湖濱院區(qū)）、**口腔醫(yī)學院第三臨床學院（杭州口腔醫(yī)院城西院區(qū)）、**口腔醫(yī)學院第四臨床學院（杭州口腔醫(yī)院寧波院區(qū)）、**口腔醫(yī)學院第五臨床學院（西安**口腔醫(yī)院）五個口腔醫(yī)學臨床學院。

導師制

學院本科教育實行“導師制”，每位新生入學后分組教學，并有導師對其學習和生活進行輔導，此外學院加強臨床情景教學、案例教學，以增強學生的醫(yī)患溝通能力和解決病人實際問題的能力，為未來培養(yǎng)出真正能獨立解決臨床問題的口腔醫(yī)師。

精鷹培養(yǎng)計劃

2021年初學院正式啟動口腔醫(yī)學人才“精鷹培養(yǎng)計劃”：杭醫(yī)**口腔醫(yī)學院，百年杭醫(yī)創(chuàng)新發(fā)展“新生代”；通策醫(yī)療，中國醫(yī)療行業(yè)“第一家”主板上市公司；通策商學院，“特色人文通識”課程；中國**腫瘤和基礎醫(yī)學研究所，引領國內(nèi)外“高精尖”科研和教學——“四手聯(lián)彈”開拓口腔醫(yī)學教育新模式，“強強聯(lián)合”共同塑造口腔醫(yī)療創(chuàng)新人才。2021級“精鷹培養(yǎng)計劃”班主任由中國**腫瘤和基礎醫(yī)學研究所所長譚蔚泓院士和杭州醫(yī)學院黨委書記呂建新教授聯(lián)合擔任，他們將開啟口腔醫(yī)學人才培養(yǎng)的新航道！

通策集團已在學校臨安校區(qū)設立杭州醫(yī)學院**（杭州口腔醫(yī)院臨安分院），必將更好地滿足周邊群眾對口腔疾病和口腔保健多樣化衛(wèi)生服務的需求，造福廣大人民群眾，進一步增強學院學子服務社會能力。

2020年11月17日，我們有幸邀請到中華口腔醫(yī)學會會長俞光巖會長蒞臨我院授課。

開篇，俞教授便點出口腔醫(yī)學是一個精彩的專業(yè)，同時簡述了牙科學與口腔醫(yī)學的區(qū)別，突出口腔醫(yī)學是一門集藝術和科學為一體的學科，尤其注重實踐。

俞教授娓娓道來，通過講述丘吉爾和華盛頓尋求一副舒適假牙的故事，闡明了牙齒好壞不僅與壽命長短直接關聯(lián)，而且對一個人的語言功能十分重要。俞教授用多個淺顯易懂的案例指出口腔健康與生命質(zhì)量密切相關，加深了同學們對口腔健康重要性的理解?？谇唤】挡粌H是身心健康的標志，還能給人帶來社會上的支持。

俞教授指明口腔疾病已經(jīng)是人體最常見的疾病，他先后向同學們介紹了齲病、牙周病、牙齒缺損和缺失等十余種口腔疾病，讓同學們對口腔疾病有了很好地初步認知，對目前我國口腔疾病發(fā)病率及其發(fā)病機制有了一定了解。俞教授還提倡我們采用“巴氏刷牙法”刷牙，呼吁我們不要咀嚼檳榔，從物理和化學層面保護我們的口腔，減少口腔疾病發(fā)生風險。同學們收獲頗豐。

俞教授講述了口腔疾病與身體其他系統(tǒng)疾病緊密相連，口腔或成為檢測全身疾病的窗口。俞教授強調(diào)了口腔疾病對孕產(chǎn)婦的危害，口腔疾病干預治療將是降低其他相關疾病的有效措施之一。俞教授還倡導同學們要注重飲食衛(wèi)生，日常生活中可采取分餐制、用公筷等措施減少口腔疾病傳染風險。

俞教授講到，人工智能的飛速發(fā)展和廣泛應用，使“智慧口腔醫(yī)學”應運而生，提高了口腔疾病診斷和治療的效率，推動口腔醫(yī)學的進步，給重癥患者帶來希望?？谇会t(yī)學生不應只是在臨床上持續(xù)發(fā)展，還應在科研方面不斷創(chuàng)新。我們將保持初心，為醫(yī)治更多病人，更好地治療病人而不懈努力。

俞教授指出口腔醫(yī)學作為一級學科，仍存在許多問題，如口腔醫(yī)生水平層次不齊，口腔發(fā)展地區(qū)分布不平衡，口腔人才短缺等。俞教授希望我們能秉承自己的意志，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，去填補中國口腔醫(yī)生缺乏的潰口。

俞教授精彩的授課為在座的口腔學子打開了口腔專業(yè)的大門。有俞教授這般知識淵博，胸懷寬廣的領路人，我們**口腔醫(yī)學院的學子們定會好好學習，天天向上，乘風破浪，揚帆起航！

供稿：杭州醫(yī)學院**口腔醫(yī)學院