例如，長期用口呼吸，會(huì)破壞面部發(fā)育的協(xié)調(diào)性，容易導(dǎo)致孩子變成“齙牙”、“短下巴”等發(fā)育異常的面型；或者長期使用安撫奶嘴、吸吮手指，會(huì)影響口腔和頜骨發(fā)育，易形成“地包天”的面型。如果乳牙不健康，就會(huì)影響到恒牙，即第二次長出的牙。乳牙蛀掉，嚴(yán)重的話，會(huì)影響恒牙的萌出與排列，同樣會(huì)影響到頜骨的發(fā)育，影響咬合。

很多家長對兒童牙齒矯正存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為要等乳牙全部替換成恒牙后才能開始矯正。實(shí)際上，替牙期階段是兒童頜骨發(fā)育的重要時(shí)期，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)治療能借助生長發(fā)育的天然優(yōu)勢、引導(dǎo)頜骨與牙齒正確生長，不僅能改善面型美觀，而且治療效果相比成人階段治療可能更穩(wěn)定。

早期矯治的首步，在兒童乳牙期時(shí)便可以進(jìn)行。兒童乳牙早失、牙間隙不足、先天缺牙是常見的兒童牙齒問題，除了使用相應(yīng)的矯治器，還需要對兒童牙齒間隙進(jìn)行規(guī)劃管理，采用正畸進(jìn)行干預(yù)治療。

在科學(xué)發(fā)展的歷史中，人類認(rèn)識的過程并不是直線上升的，而是有反復(fù)的，螺旋式的上升。在認(rèn)識錯(cuò)牙合矯正的年齡限制方面也不例外。在經(jīng)歷了無數(shù)的反復(fù)論證之后，當(dāng)代正畸學(xué)已經(jīng)得出結(jié)論：正畸學(xué)所涉及的治療對象并沒有年輕、年長之分。近年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字也表明，成人正畸治療率呈顯著上升。

在科學(xué)發(fā)展的歷史中，人類認(rèn)識的過程并不是直線上升的，而是有反復(fù)的，螺旋式的上升。在認(rèn)識錯(cuò)牙合矯正的年齡限制方面也不例外。在經(jīng)歷了無數(shù)的反復(fù)論證之后，當(dāng)代正畸學(xué)已經(jīng)得出結(jié)論：正畸學(xué)所涉及的治療對象并沒有年輕、年長之分。近年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字也表明，成人正畸治療率呈顯著上升。

何時(shí)（什么年齡）是矯正牙齒的最佳時(shí)機(jī)？

傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，牙齒矯正的最佳年齡應(yīng)該是在12周歲前后牙齒全部換好以后，實(shí)際上，這是一種錯(cuò)誤的觀念，牙醫(yī)指出，不同的錯(cuò)合畸形應(yīng)在不同的年齡進(jìn)行矯治。

① 4—5歲 ：適用于乳牙反合(地包天)，早期矯治，有利于上頜骨發(fā)育，預(yù)防恒牙反合。

② 女孩：8—10歲／男孩：9—12歲：適用于由于不良習(xí)慣、舌干擾等因素引起的功能性錯(cuò)合和早期骨性錯(cuò)合患者。

③ 女孩：11—14歲／男孩：12—15歲 ：適用于一般常見的錯(cuò)合畸形的矯治。

杭州網(wǎng)友問，兒童牙齒早期矯治有沒有危害？

小孩牙齒就像小樹苗，越小進(jìn)行矯治，在牙齒上所施加的力越小，矯治效果越好，也更容易。

這個(gè)時(shí)期，兒牙矯治具有如下優(yōu)勢：
①引導(dǎo)頜骨的正常發(fā)育，改善錯(cuò)頜畸形
②牙齒排列整齊，口腔更健康
③可避免后期矯治，或使后期矯治變得更簡單
④增加恒牙保存的概率
⑤降低后期治療費(fèi)用
⑥提升顏值，增加孩子生長發(fā)育期的自信心

錯(cuò)過了早期矯治的黃金時(shí)期咋辦？

即使超過了以上的年齡才接受正畸評估，也并不晚。
因?yàn)槊總€(gè)孩子的生長發(fā)育和需求都不盡相同，兒童的生長發(fā)育，是一個(gè)持續(xù)的過程，正畸醫(yī)生將幫助孩子在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給孩子進(jìn)行合適的治療。所以，現(xiàn)在去看正畸醫(yī)生，就是理想的矯正時(shí)機(jī)。

總之，牙頜畸形應(yīng)該盡早進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)，有以下情況都需要及時(shí)尋求正畸醫(yī)生幫助：

① 牙列擁擠不齊
② 牙列松散間隙
③ 前牙反合(地包天)
④ 上頜前突(齙牙)
⑤ 咬合偏斜
⑥ 面部不對稱等
⑦孩子有口呼吸、吮指、吐舌、咬唇、咬筆等不良習(xí)慣

孩子牙齒早期矯正方面的問題需要專業(yè)醫(yī)生的診斷和幫助，所以，家長們需要定期帶孩子到正規(guī)的口腔醫(yī)院做口腔檢查，選擇專業(yè)靠譜的醫(yī)生，積極配合所需要的治療，及時(shí)糾正孩子錯(cuò)誤的口腔習(xí)慣。